Phase déterminante dans l’élaboration d’un mémoire, poser et présenter la problématique requièrent une attention particulière tant par son aspect fondamental que par son caractère intrinsèque à orienter les perspectives de recherches. En effet, la problématisation d’un sujet consiste à partir d’un thème de réflexion générale ou d’une préoccupation précise, traduite généralement par une question centrale, vers des hypothèses de travail qui seront testées chacune à leurs tours. La structure entière du travail repose sur cette étape cruciale. Dans cette optique, afin d’améliorer la compréhension de l’impétrant par rapport au travail attendu, cinq principaux caractères permettant de définir la qualité d’une problématique de mémoire seront développés dans cet article.
Lorsque vous évaluez la pertinence d’un sujet de mémoire, il est important de garder à l’esprit que votre produit final doit être capable de se suffire à lui-même après l’obtention de votre diplôme. Cela signifie que vous devez concevoir un document qui mette en valeur vos capacités d’étudiant et de chercheur. Que vous travailliez avec un conseiller attitré ou que vous entrepreniez une recherche indépendante, il existe plusieurs critères d’évaluation de la qualité de votre problématique de mémoire qui rendront le processus de rédaction beaucoup plus productif et bénéfique.
Cadre
Cerner le sujet ou définir le cadre de l’étude représente un facteur clé de succès dans la rédaction du mémoire. Cette pratique permet non seulement de situer l’axe principal de recherche mais également de délimiter le champ d’investigation afin d’assurer la cohérence dans les démarches à entreprendre.
La problématique du mémoire doit être en mesure de respecter ce principe car elle explique la raison principale pour laquelle l’étude a été menée. A travers sa formulation, le cadre d’intervention et les enjeux doivent transparaitre de manière claire et concise de façon à ce que le lecteur puisse déjà avoir une idée sur les portées et limites de l’étude.
Réaliste
La possibilité de travailler sur le sujet de recherche doit être reflétée dans l’énonciation de la problématique compte tenu des contraintes induites par le cadre prédéfini. En effet, si la question principale est mise en exergue, compte tenu des limites et portées de l’étude, la problématique aspire à une réponse rationnelle inscrite dans le cadre de la réalité.
La qualité d’interrogation problématique peut être évaluée à travers l’écart entre le problème posé et la situation réelle. Un questionnement réaliste offre la possibilité d’entamer les recherches, de poursuivre une réflexion et d’analyser l’existant dans le souci d’une cohérence transversale.
L’un des critères les plus importants pour évaluer la qualité d’une problématique de mémoire est l’existence d’un corpus d’informations suffisant pour étayer votre recherche. Les meilleurs sujets sont ceux qui ont un historique établi de documentation et une voie claire pour des recherches plus approfondies. Évitez les sujets qui sont complètement nouveaux ou qui ne disposent que d’une très petite quantité d’informations. Privilégiez plutôt les sujets qui ont un riche passé de recherche et un corpus documentaire important et diversifié pour étayer votre travail. Il sera ainsi beaucoup plus facile de structurer et de rédiger votre mémoire, et vous disposerez également de nombreuses informations pour élaborer votre propre contribution au domaine. Si un sujet est trop récent pour être utile, il y a de fortes chances que votre mémoire soit obsolète avant même sa publication car vous ne trouverez pas les sources nécessaires à la rédaction du mémoire.
Vous devez évaluer la qualité de la documentation existante en termes de rigueur et de méthodes utilisées. Cela vous en dira long sur la pertinence et l’utilité de votre sujet de recherche. Les recherches de la plus haute qualité sont toujours effectuées avec le plus grand soin et la plus grande attention aux détails, et elles utilisent toujours les méthodes les plus rigoureuses possibles. En choisissant un sujet qui a été étudié avec beaucoup de soin et de rigueur, vous choisissez un sujet qui a déjà fait l’objet de recherches approfondies et qui est susceptible d’être très utile. Veillez à choisir un sujet qui a été documenté avec un haut niveau de rigueur et de détail, afin que votre recherche soit aussi utile que possible.
Gardez à l’esprit que votre partie empirique nécessitera d’administrer un outil d’enquête ou de réaliser des observations, cette étude du terrain devra être faisable et cette faisabilité doit faire l’objet d’une vérification en amont du choix de la problématique. Ce n’est pas au moment de la rédaction de la partie empirique que vous devez réfléchir à sa faisabilité.
Pertinence
La problématique doit faire preuve de pertinence. Effectivement, ce caractère justifie l’intérêt de l’étude. En d’autres termes, la perspective de vouloir y apporter une réponse présente une opportunité bénéfique que ce soit dans le cadre contextuel que dans le cadre conceptuel du travail.
Dans la majeure partie des cas, une problématique pertinente tente de mettre en relation deux ou plusieurs concepts prédéfinis. La relation établie fera l’objet d’une série de tests afin de confirmer ou d’infirmer les hypothèses avancées. Pour donner un sens au travail entrepris, pertinence et logique doivent s’inscrire dans le cadre de la formulation d’une problématique.
La problématique suivante « Dans quelles conditions la réflexion éthique permet-elle une optimisation de la relation soignant-soigné en vue d’une qualité de soins meilleure ? »étudie la relation les concepts de réflexion éthique avec la qualité des soins. Il s’agit d’une problématique novatrice visant à apporter de la valeur à la profession infirmière. Sa pertinence est donc tout à fait justifiée.
Originalité
Intéressant par son caractère nouveau, personnel ou singulier, une problématique originale permet de capter au mieux l’attention du lecteur. Contrairement à une formulation banale et habituelle, elle pourra contribuer au progrès de la discipline et apporter une nouvelle vision par rapport à l’environnement concerné. L’énonciation doit faire preuve de créativité.
Autrement dit, la problématique se trouve dans l’obligation de sortir de l’ordinaire. Néanmoins, le respect de l’équilibre dans la quête d’innovation est impératif. En effet, apporter un aspect trop particulier à la problématique risque de compliquer la collecte d’information correspondante.
Votre mémoire doit porter sur un sujet unique qui n’a pas encore fait l’objet de recherches approfondies. Si de nombreuses informations sur votre sujet existent déjà, vous n’aurez pas grand-chose à ajouter à la recherche. Le caractère unique de votre problème de recherche doit apparaître dans votre sujet de mémoire, votre question de recherche et la méthodologie que vous choisissez d’employer. Poser une question unique sur un sujet d’intérêt existant garantit que votre recherche est pertinente pour le monde actuel et n’est pas simplement une exploration archivistique du passé. En outre, l’actualité de votre sujet et les questions que vous souhaitez poser à son sujet donneront à votre mémoire un certain caractère immédiat, important pour les publications universitaires et les futurs employeurs. Votre recherche aura plus de chances d’être publiée si elle répond à un besoin actuel, si elle présente une vision originale ou si elle résout un problème actuel. Votre sujet doit également avoir une date d’expiration, afin qu’il reste pertinent et utile à mesure que de nouvelles informations sont découvertes.
Veillez toujours à faire des recherches sur l’histoire de votre sujet afin d’éviter de surexplorer un domaine qui a déjà été étudié de manière intensive. De nombreuses disciplines ont tendance à surexplorer leurs questions de recherche, notamment les sciences sociales et humaines. Cela est particulièrement vrai dans des domaines comme la philosophie et l’histoire, où il y a beaucoup de place pour l’interprétation. Par exemple, l’histoire de la démocratie et de son utilisation en tant que système politique a fait l’objet de nombreuses études, ce qui en fait un sujet loin d’être idéal pour une mémoire de premier cycle. Choisissez plutôt un domaine qui n’a pas été surexploré par d’autres chercheurs, afin que votre travail ait plus d’impact et soit plus utile. En choisissant un sujet moins courant, vous avez également plus de chances de vous distinguer en tant que penseur original pouvant apporter quelque chose de nouveau au domaine. Si un sujet a été étudié jusqu’à l’épuisement, il y a peu de chances que votre travail ait un quelconque impact ou soit utile à d’autres chercheurs.
Clarté et Simplicité
Qualité qui rend propre à être facilement compris, la formulation de la problématique se doit d’être claire et simple. Elle est avancée de manière à apporter le plus de précision possible. A travers la problématique, les idées refermées doivent pouvoir circuler de façon fluide, les connotations facilement appréhendées, le message intégralement transmis.
Le respect des règles syntaxiques et grammaticales est impératif pour éviter ambigüité, réception équivoque et incompréhension. Les termes utilisés doivent être sélectionnés et adaptés au contexte d’où une parfaite adéquation entre idées et expressions véhiculées. Une problématique précise lui confère un caractère intelligible.
La question à laquelle vous tentez de répondre est le cœur de votre mémoire. C’est la force motrice de votre recherche et le fondement sur lequel repose tout votre mémoire. Le meilleur sujet de mémoire possible est celui qui est énoncé de manière claire et concise, tout en évitant les imprécisions excessives. Évitez les sujets généraux et non spécifiques qui mènent à des conclusions générales et inutiles. Choisissez plutôt un sujet avec une question claire qui mène à une réponse claire. Votre question de recherche doit être suffisamment spécifique pour conduire à une mémoire précise et ciblée, tout en étant suffisamment générale pour s’appliquer à une population ou à un problème plus vaste. Assurez-vous que la question est formulée de manière à ce que vous puissiez réellement y répondre, et n’oubliez pas d’inclure la méthodologie que vous prévoyez d’utiliser pour parvenir à vos conclusions. Cela vous aidera à rester concentré et à éviter de vous égarer dans des voies inutiles. Une question claire est essentielle pour produire une mémoire claire.
Exemple de formulation claire d’une problématique :
Dans quelles conditions la réflexion éthique permet-elle une optimisation de la relation soignant-soigné en vue d’une qualité de soins meilleure ?
Pendant que vous étudiez votre sujet, gardez un œil attentif sur l’exactitude et l’ambiguïté de l’opérationnalisation des termes clés. Les termes que vous utilisez pour formuler vos questions sont importants, et ils auront un impact significatif sur la qualité de votre recherche. Des questions mal formulées et des termes mal définis conduisent à des conclusions vagues et inexactes. C’est l’une des raisons pour lesquelles de nombreuses revues universitaires exigent que les chercheurs reformulent leurs questions et retravaillent leur langage avant d’envoyer leurs articles pour publication. Des termes clés mal définis et des questions mal conçues vous mèneront sur le chemin de la confusion et du gaspillage d’efforts. Veillez donc à utiliser vos termes correctement et à être clair sur la manière dont vous les utilisez. Il est préférable d’utiliser des termes et des définitions établis dans la mesure du possible afin d’éviter toute confusion, car vous publierez vos travaux pour le reste de votre carrière.
Conclusion
La mémoire est l’étape la plus importante de la carrière universitaire d’un étudiant. C’est un document qui sera vu en premier et dont les futurs employeurs et conseillers académiques se souviendront en dernier lieu, et sa qualité est le reflet direct de l’étudiant qui l’a rédigé. La meilleure façon de s’assurer que votre mémoire est de haute qualité est de s’assurer que votre sujet de mémoire est pertinent, opportun, unique et qu’il comporte un ensemble suffisant d’informations pour soutenir votre recherche. Une fois que vous avez trouvé un sujet approprié, assurez-vous de poser une question claire, d’utiliser un langage précis et de choisir une méthodologie rigoureuse et surtout de la faire valider par votre directeur de mémoire avant d’entamer la rédaction, et ce afin de vous éviter toute réécriture inutile une fois la rédaction entamée.
