Comment établir un protocole de recherche
Temps de lecture : 11 min

Un mémoire de recherche engage plusieurs mois de travail et conditionne l’obtention d’un diplôme. Il ne s’agit pas de rédiger un document plus long qu’à l’accoutumée, mais de transformer une observation de terrain, une lecture ou une expérience professionnelle en une démonstration scientifique rigoureuse, capable de convaincre un jury.

Depuis 2010, nos rédacteurs accompagnent des étudiants et des professionnels en reprise d’études sur ce type de travaux : mémoires de master en sciences sociales, thèses professionnelles de MS, mémoires de fin d’études en école de commerce, recherches en droit ou en sciences de l’ingénieur. La difficulté la plus fréquente que nous rencontrons n’est pas un manque de compétence rédactionnelle, mais une difficulté à structurer une matière déjà riche, un terrain, des entretiens, des lectures, en une démonstration cohérente du début à la fin, la rédaction académique relevant d’une approche rédactionnelle singulière.

2010
Accompagnement depuis
6
Étapes de validation suivies
7
Disciplines académiques couvertes

Qu’est-ce qu’un mémoire de recherche ?

Un mémoire de recherche se distingue d’un mémoire professionnel par son point de départ. Le mémoire professionnel part d’une problématique de terrain propre à une organisation (entreprise, structure). Le mémoire de recherche part d’une question théorique, qu’il éclaire à l’aide d’un cadre conceptuel explicite, d’une revue de littérature construite et d’une méthodologie rigoureuse, qualitative, quantitative ou mixte visant à apporter une valeur ajoutée au domaine de compétence concerné. Un exemple détaillé d’accompagnement est présenté plus bas dans cet article.

Pourquoi la rédaction d’un mémoire de recherche est-elle exigeante ?

Rédiger un mémoire de recherche suppose de tenir plusieurs exigences en même temps : mobilier la littérature acquise pendant plusieurs années de formation dans un objet cohérent, construire une méthodologie rigoureuse (choix de la collecte, interprétation sans conclusion préétablie), discuter chaque source plutôt que la citer telle quelle, et rendre l’ensemble lisible pour un jury qui évalue plusieurs mémoires dans un temps contraint. C’est cette combinaison, plus que la seule difficulté rédactionnelle, qui rend l’exercice exigeant.

Comment rédiger un mémoire de recherche, étape par étape

1

Choisir un sujet ancré dans une expérience réelle

Un bon sujet de mémoire de recherche tient sur la durée et reste assez circonscrit pour être traité sérieusement dans le nombre de pages attendu, généralement entre quarante et quatre-vingts pages en master 2. Les sujets les plus solides partent d’une tension vécue directement par leur auteur plutôt que d’un thème choisi par défaut, ce qui permet de construire une problématique précise et difficilement transposable à un autre contexte. L’exemple détaillé plus bas dans cet article illustre cette démarche.

2

Construire un plan démonstratif

Un plan de mémoire ne doit pas se contenter d’énumérer des chapitres : chaque partie doit amener logiquement la suivante, de la revue de littérature jusqu’aux résultats, en passant par un cadrage théorique et une méthodologie qui répondent directement à la question posée en introduction. Les plans « tiroirs » sont à proscrire.

3

Rédiger, relire, mettre en forme

Le premier jet sert à poser les idées, pas à les polir : mieux vaut commencer par la partie résultats, la plus concrète, avant de revenir sur l’introduction, partie clé. La relecture suppose ensuite plusieurs passages distincts, méthodologique, bibliographique, rédactionnel, et la mise en forme doit respecter les normes précises de votre établissement imposées au sein de votre cahier des charges. Un mémoire négligé sur la forme installe un a priori défavorable avant même que le contenu ne soit évalué, les deux étant indissociables.

Notre protocole de prise en charge

Voici, concrètement, la manière dont nous organisons l’accompagnement d’un mémoire de recherche.

Un entretien de cadrage initial permet de comprendre votre sujet, votre terrain, vos contraintes de calendrier et les attentes spécifiques de votre directeur de mémoire. Cette entretien intervient après confirmation de faisabilité.

Une mise en relation avec un rédacteur spécialisé dans votre discipline, sélectionné pour sa capacité à dialoguer avec vos cadres théoriques et votre terrain sans les simplifier, ce rédacteur, comme indiqué sur notre site, est généralement diplômé d’un doctorat dans votre domaine de compétence.

Un suivi par jalons distincts : revue de littérature, méthodologie, terrain, résultats, discussion. Chaque jalon est validé avec vous avant que le suivant ne débute, ce qui évite l’écueil d’un document livré d’un seul bloc, déconnecté de vos attentes. Nous capitalisons progressivement, en faisant valider les parties par votre tuteur académique.

Une double relecture, avec un premier contrôle portant sur la cohérence méthodologique et académique, et un second sur la forme : citations, bibliographie, orthographe.

Un contrôle de similarité professionnel (type compilatio) effectué avant toute livraison, accompagné d’un rapport que vous pouvez présenter à votre établissement en toute transparence.

Le parcours de validation, du cadrage au dépôt

La réussite d’un mémoire de recherche ne se joue pas uniquement au moment du dépôt final. Elle se construit à travers une série de validations intermédiaires, réalisées avec votre directeur de mémoire, jusqu’à la pré-validation finale accordée par votre établissement avant le dépôt.

1

Cadrage

2

Revue de littérature

3

Méthodologie et terrain

4

Résultats et discussion

5

Consolidation

6

Pré-validation finale

Nos outils d’accompagnement

Nous mettons à votre disposition plusieurs outils au cours de l’accompagnement, conçus pour fiabiliser le travail plutôt que pour s’y substituer.

🗂️

Un espace de suivi partagé, où vous retrouvez à tout moment l’état d’avancement de votre mémoire, les versions successives du document et les commentaires de nos relecteurs.

📚

Une bibliothèque de trames méthodologiques par discipline, sciences sociales, gestion, droit, santé, sciences de l’ingénieur, qui sert de point de départ à la construction de votre plan.

🔗

Un gestionnaire de citations et de bibliographie, compatible avec les normes APA, Chicago et MLA, qui limite les erreurs de référencement.

🛡️

Un contrôle de similarité, utilisé systématiquement avant chaque livraison, avec un rapport détaillé remis en parallèle de votre document.

🔍

Une grille de relecture méthodologique, utilisée par nos relecteurs pour vérifier, entre autres, que la conclusion répond bien à la question posée en introduction, que chaque sous-partie s’appuie sur au moins une source discutée et non simplement citée, et qu’aucune affirmation ne reste sans référence.

Exemple de mémoire de recherche accompagné

ÉTUDE DE CASPour illustrer concrètement notre méthode, voici le déroulement d’un accompagnement récent, présenté de façon anonymisée. Une directrice d’établissement médico-social souhaitait documenter, dans le cadre d’un master 2, la manière dont ses équipes vivaient le passage d’un modèle historique de prise en charge à un modèle imposé par les autorités de santé, incluant l’accueil de nouveaux publics.

L’accompagnement a débuté par un cadrage précis de la problématique à partir de sa propre expérience de terrain, condition nécessaire pour éviter un mémoire déconnecté de la réalité professionnelle. La revue de littérature a ensuite articulé l’histoire institutionnelle du secteur concerné, la théorie du changement de paradigme et les théories de l’accompagnement du changement. La méthodologie, qualitative, reposait sur des entretiens semi-directifs auprès des professionnels et sur une observation participante, suivis d’une analyse thématique des données recueillies.

Le résultat de ce travail est un mémoire dont la ligne de démonstration reste tenue du début à la fin, avec une conclusion qui répond directement à la question posée en introduction. C’est, très concrètement, le premier critère d’évaluation d’un jury de mémoire de recherche.

Dans quelles disciplines rédiger un mémoire de recherche ?

Un mémoire de recherche peut être rédigé dans la quasi-totalité des disciplines académiques :

Sciences sociales et humaines
Sciences de gestion et d’économie
Droit
Sciences de la santé
Sciences de l’ingénieur
Sciences exactes
Lettres

Ce qui varie d’une discipline à l’autre n’est pas la structure générale du mémoire, mais la méthodologie attendue : une recherche en sciences de l’ingénieur suppose une démarche expérimentale, quand une recherche en sciences sociales privilégie souvent une approche qualitative ou mixte.

Pourquoi solliciter une aide pour la rédaction de votre mémoire de recherche ?

Les raisons pour lesquelles nos clients nous sollicitent sont récurrentes : le manque de temps lorsqu’un emploi ou une charge de famille se superpose à la rédaction, le blocage rédactionnel une fois le terrain réalisé mais la mise en forme théorique difficile à engager, ou des difficultés de rédaction dans une langue qui n’est pas la langue maternelle de l’étudiant.

Nos rédacteurs sont titulaires d’un diplôme de niveau master 2 au minimum dans leur discipline et interviennent depuis plusieurs années sur ce type d’accompagnement.

Les limites à connaître avant de solliciter une aide

En toute transparence : solliciter une aide extérieure comporte aussi des limites qu’il convient de connaître. Le choix d’un prestataire peu rigoureux peut nuire à la qualité du travail final. Un recours systématique à une aide extérieure, sans implication personnelle, réduit l’apprentissage que ce travail est censé apporter. La confiance dans l’originalité du document dépend directement de l’intégrité du prestataire choisi. Enfin, ce type d’accompagnement représente un coût, qu’il convient de mettre en balance avec le temps et la charge mentale qu’il permet d’économiser.

Notre rôle est de vous accompagner dans la construction de votre mémoire, non de vous en priver. C’est la raison pour laquelle chaque étape fait l’objet d’une validation avec vous.

Conseils pour réussir la rédaction de votre mémoire

  • Commencez le travail suffisamment tôt pour mener le terrain en parallèle de la revue de littérature, plutôt que de découvrir les données sous pression.
  • Choisissez un sujet ancré dans une expérience ou une conviction réelle, ce qui rend le mémoire plus vivant et plus simple à défendre à l’oral.
  • Construisez votre plan avant de rédiger la moindre ligne.
  • Privilégiez des phrases courtes, qui font avancer une seule idée à la fois.
  • Faites relire votre travail par un regard extérieur connaissant les codes de votre discipline.
  • Entretenez surtout un dialogue régulier avec votre directeur de mémoire : c’est la validation progressive de chaque partie, davantage que la relecture finale, qui sécurise réellement une soutenance.

Questions fréquentes

Quelles sont les étapes pour rédiger un mémoire de recherche ?

Choisir un sujet ancré dans une expérience réelle, construire un plan démonstratif, mener la collecte de données, rédiger un premier jet, puis le faire relire selon une grille méthodologique précise.

Quelle est la différence entre un mémoire de recherche et un mémoire professionnel ?

Le mémoire professionnel part d’une problématique de terrain propre à une organisation. Le mémoire de recherche part d’une question théorique et vise une contribution, même modeste, à un champ de connaissance.

Combien de temps faut-il pour rédiger un mémoire de recherche ?

Cela dépend de l’ampleur du terrain à mener, mais plusieurs mois sont généralement nécessaires en parallèle des études ou d’une activité professionnelle.

Comment citer ses sources dans un mémoire de recherche ?

En choisissant une norme de référencement, APA, Chicago ou MLA, dès le début du travail et en s’y tenant sur l’ensemble du document, annexes comprises.

Conclusion

Un mémoire de recherche réussi n’est jamais un exercice de mise en forme. C’est une question de terrain, souvent vécue directement par son auteur, que la méthodologie transforme en démonstration rigoureuse du début à la fin. C’est précisément ce que nous sécurisons à chaque accompagnement : un cadrage précis, un suivi par jalons validés, et une exigence méthodologique constante.

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