Sommaire

ChatGPT pour rédiger un mémoire : bonne idée ou erreur fatale ?

Lancé en novembre 2022, ChatGPT a déjà réussi à se faire une place auprès des étudiants pour sa capacité à rechercher des informations, à comprendre et surtout à écrire du texte en une fraction du temps. S’il révolutionne les usages rédactionnels, il suscite toutefois des inquiétudes auprès du corps des enseignants. Pour cause, certains étudiants en profitent pour rédiger intégralement leur mémoire de fin d’études. Or, il est interdit d’utiliser n’importe quel outil d’intelligence artificielle à des fins d’enseignement. Les raisons en sont nombreuses.

Pour aller plus loin, découvrez aussi comment rédiger un avant-propos de mémoire pour bien introduire votre travail.

Pourquoi le mémoire évalue la vraie réflexion de l’étudiant (et pourquoi ChatGPT fausse ce test)

ChatGPT et la rédaction académique : entre aide précieuse et risque de tricherie

ChatGPT devient une aubaine pour les étudiants peu studieux de par son aptitude à produire en un temps record des articles apparemment corrects. Outre les professionnels souhaitant avoir des propositions d’article dans le cadre de la rédaction de contenus, les étudiants s’inscrivent également comme le public cible de cet outil. Cela sème la panique dans le milieu universitaire puisque beaucoup d’entre eux utilisent ChatGPT pour rédiger un mémoire de fin d’études. Or, ce document est censé être rédigé par l’étudiant à la fin d’études supérieures afin de jauger sa capacité à réfléchir sur un sujet donné.

Exemple : Par exemple, un étudiant en droit pourrait demander à ChatGPT de rédiger entièrement son mémoire sur « la responsabilité pénale des entreprises ». L’outil lui produira un texte bien structuré, mais sans aucune référence à sa propre analyse de jurisprudence ou à ses lectures personnelles. Le mémoire semblera correct en surface, mais il manquera totalement de profondeur critique, ce qui va à l’encontre de l’objectif académique du travail de recherche.

C’est pourquoi ChatGPT ne peut pas être utilisé pour rédiger un mémoire de fin d’études, même si rien n’interdit aux universitaires de se faire aider par l’intelligence artificielle. La dissertation « made in ChatGPT » ne reflète pas du tout le niveau intellectuel et la capacité de réflexion de l’étudiant qui ne fait que copier des travaux montés de toutes pièces ce robot conversationnel. Pour éviter les mauvaises surprises, les étudiants doivent savoir que le corps des enseignants refuse jusqu’à présent les travaux intellectuels produits avec l’IA.

Plagiat avec ChatGPT : comment l’éviter dans votre mémoire ?

Le robot ChatGPT se veut une IA humaine pour sa capacité à générer des contenus à un niveau très élevé de crédibilité. Il peut fournir des rendus d’étudiants presque parfaits qui risquent d’ébranler l’intégrité académique. Mais si cet outil parvient à fournir une dissertation en un rien de temps, c’est parce qu’il ne fait qu’exploiter tous les documents écrits existants qui ont un niveau d’écriture sans faille.

Cette problématique de plagiat algorithmique est également évoquée dans un rapport de l’UNESCO sur l’éthique de l’intelligence artificielle, qui souligne les risques liés à la reproduction non sourcée de contenus par les outils d’IA.

Exemple : Imaginons un étudiant en psychologie qui soumet à ChatGPT le sujet « les effets du stress sur la performance cognitive ». Le texte généré semblera rigoureux, mais il reprendra souvent des formulations et idées déjà présentes dans des ouvrages ou articles existants. Même si le résultat paraît authentique, il s’agit en réalité d’une compilation habile de sources sans citation. L’étudiant donne alors l’illusion d’un travail personnel, alors qu’il s’agit d’une forme de tricherie académique.

Il y a donc de fortes chances que le mémoire de fin d’études rédigé avec le ChatGPT soit un livre d’antan. Le ChatGPT est donc perçu comme un outil de la tricherie de haut niveau à l’université. L’intelligence artificielle reproduit des ouvrages sans être détectée par les outils de plagiat, d’autant plus que l’équipe d’OpenAI ne ménage pas ses efforts pour rendre ce Chatbot plus humain comme le cas de Chat GPT-4.

Jusqu’où ChatGPT peut-il vous aider sans tricher ? Les vraies limites

Pourquoi tous les mémoires “faits par ChatGPT” se ressemblent

Les textes signés par ChatGPT laissent encore à désirer. Certes, il se veut plus humain, mais il reste une machine. Une des limites inhérentes à cet outil est son incapacité à fournir des contenus personnalisés ou à exprimer une sensibilité. En faisant rédiger votre mémoire de fin d’études par ChatGPT, il y a de fortes chances qu’il se ressemble à d’autres travaux de recherche du même thème.

Exemple : Par exemple, deux étudiants en économie peuvent demander à ChatGPT de rédiger un mémoire sur « l’impact de l’inflation sur le pouvoir d’achat ». Bien que leurs demandes soient formulées différemment, l’IA générera des textes très similaires dans la structure et le vocabulaire. Le résultat sera un contenu standardisé, sans originalité ni touche personnelle, ce qui nuit à la singularité exigée dans un mémoire universitaire.

Ensuite, les informations ne sont pas forcement fiables. Se fiant exclusivement à sa base de données qui est très limitée, le générateur de texte ChatGPT fournit des informations erronées malheureusement très convaincantes. Il est difficile de vérifier la véracité de ses informations dans la mesure où l’outil n’indique pas ses sources. Il est donc impossible de s’assurer de la crédibilité de contenus fournis par ChatGPT.

Une étude publiée dans la revue scientifique PLOS ONE a démontré que ChatGPT pouvait générer des affirmations factuellement incorrectes avec une forte assurance, soulignant la nécessité d’une vérification systématique des informations produites par l’IA.

Exemple : Par exemple, un étudiant en biologie pourrait demander à ChatGPT de lui expliquer le processus de la photosynthèse. L’IA lui donnera une réponse claire et structurée, mais sans préciser les dernières découvertes ou nuances scientifiques récentes. Cela montre que ChatGPT peut être utile pour comprendre ou reformuler un concept, mais pas pour produire un contenu académique fiable sans vérification.

Cependant, ces limites ne signifient pas que ChatGPT soit inutile. Au contraire, elles rappellent que cet outil doit être utilisé comme un point de départ pour structurer ses idées, reformuler un passage ou enrichir une réflexion. Toutefois, cet outil d’intelligence artificielle s’inscrit comme une source d’information et un moyen pour les étudiants d’obtenir de l’aide autrement.

Alors qu’il s’apprête enfin à clôturer sa vie académique, un grand défi reste à affronter pour l’étudiant : la rédaction de son mémoire de fin d’études. Pour certains, cette toute dernière mission s’avère être la plus stressante et la plus ardue. Une question devient pressante : comment s’en sortir face à la complexité apparente de cette tâche ?

Heureusement, de nos jours, de plus en plus d’options se présentent à l’étudiant afin de l’aider au mieux dans la rédaction de son mémoire, et une de ces options est le ChatGPT. Il s’agit d’une Intelligence Artificielle capable de générer un texte à partir d’une question posée par son utilisateur.

Exemple : Imaginons un étudiant en gestion qui doit rédiger un mémoire sur « les nouvelles formes de management à l’ère du télétravail ». En posant sa problématique à ChatGPT, il obtient rapidement une structure de plan et une introduction cohérente. Cet aperçu peut lui servir de point de départ pour organiser ses idées, à condition qu’il réécrive ensuite le contenu avec ses propres arguments et recherches personnelles.

A première vue, cet outil, qui est devenu très populaire en l’espace de seulement quelques mois, semble être l’idéal pour aider l’étudiant à arriver à ses fins. Les avis restent cependant partagés sur son utilisation. Est-ce réellement une bonne idée de l’utiliser pour rédiger son mémoire de fin d’études ? Les réponses à cette question peuvent être variées, mais voici quelques pistes qui pourraient aider à y voir plus clair :

ChatGPT est effectivement capable de générer des contenus suivant la demande de son utilisateur.

En tant qu’Intelligence Artificielle, ChatGPT est capable de réaliser plusieurs tâches. Il peut par exemple répondre aux questions qui lui sont posées, tout comme il peut également rédiger un texte ou une dissertation en partant d’un sujet proposé par son utilisateur. A cela s’ajoute sa capacité à traduire du texte, à effectuer des calculs mathématiques, à fournir des informations factuelles, à proposer des jeux interactifs, à donner des recommandations, voire même à générer du programme informatique !

Tout cela peut paraître très impressionnant pour un internaute qui expérimente pour la première fois l’emploi de ChatGPT, d’autant plus que l’interaction est très favorisée dans son utilisation : on a réellement l’impression de discuter avec un être humain !

Exemple : Un étudiant en histoire pourrait demander à ChatGPT de lui rédiger une introduction sur « la Révolution française ». L’IA lui livrera une réponse fluide et bien écrite, mais sans véritable problématique ni mise en contexte adaptée à son angle de recherche. Ce type de texte donne une illusion de qualité tout en masquant l’absence de démarche scientifique ou de réflexion personnelle.

Les erreurs fatales à éviter avec ChatGPT pour votre mémoire

Néanmoins, se fier entièrement à ChatGPT pour la rédaction de son mémoire peut s’avérer dangereux et voici pourquoi :

• ChatGPT a ses limites.

Bien que ChatGPT soit capable de générer de longues dissertations, le contenu de ses réponses est dénué de toute réflexion personnelle de la part de l’étudiant, ce qui est pourtant requise dans la rédaction d’un mémoire. Il peut ainsi être très facile pour un examinateur de détecter les copiés-collés, qui s’apparentent à du plagiat. Et, rappelons-le, le plagiat est strictement interdit dans la rédaction du mémoire !

Pour éviter toute forme de plagiat involontaire, découvrez nos conseils pratiques sur comment éviter le plagiat dans un mémoire grâce à des méthodes simples et reconnues par les universités.

De plus, il arrive que les informations données par ChatGPT soient erronées. De très nombreux utilisateurs, après être passés par la phase de surprise et d’admiration, ont fini par découvrir que ChatGPT confondait très souvent les données et, par conséquent, fournissait des réponses illogiques et éloignées de la réalité.

Exemple : Imaginons un étudiant en sciences de l’éducation qui interroge ChatGPT sur « les méthodes pédagogiques actives ». L’IA peut lui proposer un texte bien structuré mentionnant Montessori ou Freinet, mais sans indiquer les ouvrages ou auteurs précis d’où proviennent ces idées. En l’absence de sources citées, l’étudiant ne peut ni vérifier l’exactitude des informations ni citer correctement ses références dans son mémoire.

A cela s’ajoute l’inexistence de sources dans ses réponses, ce qui, évidemment, n’est pas un bon point pour l’étudiant qui décide de copier-coller aveuglement son contenu.

Comment utiliser ChatGPT pour votre mémoire (sans tricher)

Mais alors, peut-on quand même s’en servir pour rédiger son mémoire ?

Si l’on se réfère aux avantages et limites de ChatGPT, voici la réponse à cette question : oui, mais pas pour copier-coller les réponses !

Exemple : Par exemple, un étudiant en communication peut demander à ChatGPT : « comment formuler une problématique de mémoire sur l’influence des réseaux sociaux ? ». L’IA lui proposera plusieurs pistes de formulation qu’il pourra adapter et retravailler selon sa propre approche. Cela montre que ChatGPT peut être un excellent point de départ pour réfléchir, à condition de ne jamais copier directement ses réponses dans le mémoire.

Les éléments de réponse de cet outil peuvent en effet être utilisés comme source d’inspiration si l’on procède avant tout à la vérification de l’exactitude des informations qui y sont citées, mais il serait toujours mieux de rédiger soi-même son mémoire. N’oublions pas que l’originalité est primordiale dans la rédaction d’un mémoire, et que le plagiat peut être motif de sanctions lourdes.

A noter que l’utilisation de ChatGPT tend à être détectée par les logiciels anti-plagiat, et qu’il s’agit d’un plagiat de l’intelligence artificielle. Nous ne recommandons donc pas l’utilisation de ChatGPT en copiant-collant directement son contenu au sein de votre mémoire.

Exemple : À titre d’illustration, un étudiant en psychologie peut utiliser ChatGPT pour reformuler ses phrases ou améliorer la clarté de sa problématique sans modifier le fond de ses idées. L’IA devient alors un assistant linguistique, non un auteur. Ce type d’usage raisonné permet de gagner du temps tout en conservant l’authenticité et la valeur intellectuelle du mémoire.

Plagier ChatGPT entraînerait des conséquences bien plus graves que les avantages apportés par l’utilisation de cet outil.

FAQ : tout savoir sur ChatGPT et la rédaction de mémoire