Les normes APA, également connues sous le nom de Publication Manual of the American Psychological Association, sont un ensemble de directives et de règles établies par l’American Psychological Association. Elles sont largement utilisées dans le domaine des sciences sociales, en particulier en psychologie, sociologie, éducation et autres disciplines connexes.
Les normes APA fournissent des lignes directrices détaillées pour la rédaction et la publication de travaux académiques, tels que des articles de recherche, des mémoires, des thèses et des rapports. Elles couvrent différents aspects de la rédaction scientifique, y compris la structure, le formatage, les références, le style d’écriture, la présentation visuelle des données et l’éthique de la recherche. Elles donnent par exemple, les indications précises sur la façon dont les citations doivent être présentées dans un mémoire. Ces directives varient selon la longueur ou le contenu des citations. Pour un mémoire, il faut respecter les consignes suivantes :
1. Citations courtes :
- Longueur : moins de 40 mots
- A saisir entre guillemets doubles.
- Indiquez le nom de l’auteur, suivi de l’année de publication et, le cas échéant, de la page exacte de la citation entre parenthèses.
| Exemple : Selon Smith (2010), “la motivation est un facteur clé dans la réussite académique” (p. 27). |
2. Citations longues :
- Longueur : 40 mots ou plus
- A présenter dans un bloc de citation séparé sans guillemets.
- A commencer sur une nouvelle ligne Retrait de 1,27 cm (0,5 pouce) de chaque côté.
- Pas de guillemets autour du bloc de citation.
- Indiquez le nom de l’auteur, l’année de publication et, le cas échéant, la page exacte entre parenthèses à la fin du bloc de citation.
| Exemple : Selon Johnson (2015), Le bien-être des individus est étroitement lié à leur environnement social. Dans son étude, il affirme que “les relations positives et soutenantes avec les pairs favorisent le développement d’une estime de soi positive et contribuent à la santé mentale globale” (p. 123). |
3. Citations indirectes :
- Les citations indirectes sont des idées ou des informations résumées ou reformulées à partir d’une source originale.
- Indiquez le nom de l’auteur et l’année de publication de la source dans le texte, suivi de la paraphrase ou du résumé.
| Exemple : Selon Smith (2010), la motivation joue un rôle essentiel dans les performances académiques des étudiants. |
4. Citations avec plusieurs auteurs :
- Si une source a deux auteurs, citez les noms des deux auteurs à chaque fois que la source est mentionnée.
- Séparez les noms des auteurs par un “et”
- Incluez entre parenthèses l’année de publication.
| Exemple : Première citation : Smith et Johnson (2019) ont souligné l’importance de la communication interpersonnelle dans les relations professionnelles. Citation ultérieure dans le texte : Dans une étude ultérieure, Smith et Johnson (2019) ont également identifié des facteurs clés qui influencent la communication interpersonnelle. |
- Si une source a trois à cinq auteurs, citez tous les noms la première fois qu’elle est mentionnée, puis utilisez “et al.” en italique pour les citations ultérieures.
| Exemple : Première citation : Dans leur étude, Adams, Smith, Johnson, Davis et Brown (2020) ont examiné les effets de l’exercice physique sur la santé mentale. Citation ultérieure dans le texte : Les résultats de l’étude d’Adams et al. (2020) ont montré une corrélation positive entre l’exercice physique régulier et le bien-être psychologique. |
5. Références bibliographiques :
- Incluez toutes les citations dans une liste de références à la fin du mémoire, conformément aux normes APA.
| Exemple : Observez bien les mises en forme à respecter : Exemple de référence bibliographique pour un article de revue : Dubois, A., Tremblay, S., & Gagné, M. (2022). L’impact des styles de leadership sur la satisfaction au travail : une méta-analyse. Revue de Psychologie du Travail et des Organisations, 45(2), 123-145. Exemple de référence bibliographique pour un livre : Dupont, M., & Lefebvre, P. (2021). La Gestion Des Ressources Humaines : Enjeux Contemporains. Éditions XYZ. |
Préparation de la page de garde selon les normes APA
Lors de la préparation de la page de garde d’un mémoire selon les normes APA, vous devez inclure les éléments suivants :
1. Titre du mémoire
- Centrez le titre du mémoire au milieu de la page.
- Utilisez une police de caractères en majuscules et minuscules.
- Utilisez une taille de police plus grande que le reste du document, généralement en taille 16 ou 18.
2. Informations sur l’auteur :
- Juste en dessous du titre, indiquez votre nom en utilisant l’initiale du prénom suivie du nom de famille.
- Utilisez une police de taille normale (12 points) et alignez ces informations à gauche.
3. Informations sur l’institution :
- Juste en dessous de votre nom, indiquez le nom de votre institution d’enseignement.
- Utilisez une police de taille normale (12 points) et alignez ces informations à gauche
4. Diplôme et domaine d’étude :
- Sous les informations sur l’institution, indiquez le diplôme que vous préparez (par exemple, maîtrise, doctorat) et le domaine d’étude.
- Utilisez une police de taille normale (12 points) et alignez ces informations à gauche.
5. Superviseur de recherche :
- Sous le diplôme et le domaine d’étude, indiquez le nom de votre superviseur de recherche.
- Utilisez une police de taille normale (12 points) et alignez ces informations à gauche.
6. Date de soumission :
- En bas de la page, indiquez la date de soumission du mémoire.
- Utilisez une police de taille normale (12 points) et alignez cette information à gauche.
Résumé et texte principal d’un mémoire selon les normes APA
Lors de la rédaction d’un mémoire selon les normes APA, il est important de structurer le document en incluant un résumé et un texte principal.
Voici comment préparer le résumé et le texte principal conformément aux normes APA :
Résumé :
1. Intitulez la section “Résumé” au centre de la page, en utilisant une police en majuscules et minuscules et en gras.
2. Rédigez un résumé concis de votre mémoire en un seul paragraphe.
Le résumé devrait :
- Résumer brièvement le contexte de l’étude, l’objectif de la recherche, la méthodologie utilisée, les principaux résultats et les principales conclusions.
- Utiliser une langue claire et concise
- Eviter les citations, les références bibliographiques et les abréviations.
- Avoir une longueur maximale recommandée de 150 à 250 mots.
Texte principal :
1. Introduction :
- Commencez la section de l’introduction sans titre.
- Présentez le contexte de l’étude, énoncez le problème de recherche et expliquez l’importance de la question étudiée.
- Fournissez une revue de littérature pertinente pour contextualiser votre recherche.
- Formulez clairement l’objectif de votre étude et énoncez les hypothèses, le cas échéant.
2. Méthodologie :
- Intitulez cette section “Méthodologie” et divisez-la en sous-sections, telles que “Participants”, “Instruments”, “Procédures”, etc.
- Décrivez en détail la conception de votre étude, les participants impliqués, les mesures et les instruments utilisés, ainsi que les procédures de collecte et d’analyse des données.
3. Résultats :
- Intitulez cette section “Résultats” et divisez-la en sous-sections correspondant à vos objectifs de recherche.
- Présentez les résultats de manière claire et précise, en utilisant des tableaux, des graphiques ou des figures si nécessaire.
- Incluez des informations statistiques appropriées, telles que des valeurs de p ou des intervalles de confiance, pour appuyer vos résultats.
4. Discussion :
- Intitulez cette section “Discussion” et divisez-la en sous-sections, telles que “Interprétation des résultats”, “Implications”, “Limitations”, etc.
- Interprétez vos résultats en les reliant à la revue de littérature présentée dans l’introduction.
- Discutez des implications de vos résultats, de leur pertinence et de leurs applications potentielles.
- Mentionnez les limites de votre étude et proposez des recommandations pour des recherches futures.
5. Conclusion :
- Terminez votre mémoire par une section de conclusion qui récapitule les points clés abordés dans la discussion.
- Soulignez l’importance de votre recherche et ses contributions à la compréhension du domaine d’étude.
- Faites le lien entre vos conclusions et les objectifs de recherche énoncés dans l’introduction.
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