Chaque étude et formation, quelle que soit la discipline enseignée, sont sanctionnées par un mémoire de fin d’études. Tel est également le cas pour les aides-soignants, du personnel socio-médical issus des établissements délivrant des diplômes d’Etat d’aide-soignant.
La plupart des gens ignorent les principales fonctions des aides-soignants. Cependant, ce sont des éléments-clés pour les établissements hospitaliers et divers centres associatifs tels que les crèches, les résidences pour personnes âgées, etc. En effet, ils peuvent travailler dans une structure comme à domicile selon leur statut. En collaboration permanente avec un personnel médical, l’aide-soignant est l’agent le plus proche des patients (atteints de maladie physique et/ou mentale). Ainsi, leur tâche, mis à part assurer l’hygiène et le confort des malades, est de soutenir physiquement et moralement ces derniers.
Devenir une aide-soignante n’est pas une tâche facile. Il existe de nombreuses exigences et certifications auxquelles vous devez répondre pour entrer dans le domaine des soins infirmiers. L’une de ces certifications est le mémoire pour votre diplôme d’infirmier, et c’est l’une des parties les plus difficiles du métier d’infirmier auxiliaire. Cependant, avec une bonne préparation, vous pouvez apprendre tout ce que vous devez savoir sur la rédaction d’un mémoire en tant qu’étudiant infirmier auxiliaire. Grâce à ce guide, vous serez prêt à aborder ce mémoire en toute confiance !
Qu’est-ce qu’un mémoire d’aide-soignant ?
Un mémoire est un document qui présente les résultats de vos recherches dans un format adapté à la publication. Pour que votre mémoire soit acceptée, elle doit être ciblée, bien organisée et rédigée d’un point de vue critique qui démontre votre capacité à penser de manière critique. Le mémoire est l’aboutissement de vos études et sera l’examen final que vous devrez réussir pour obtenir votre diplôme.
Mémoire requis pour les aides-soignants
Les gens se demandent souvent s’ils ont un bon mémoire et s’ils seront capables de se souvenir de tout ce qu’ils lisent. C’est particulièrement vrai si vous avez un mémoire qui n’est pas parfait ou si vous êtes un peu plus âgé (en cas de reprise d’études par exemple). Si vous vous inquiétez de ne pas avoir un bon mémoire, il y a plusieurs choses que vous pouvez faire pour vous aider. Tout d’abord, essayez de lire dans un environnement calme, sans distractions. Vous devriez également essayer de lire lorsque vous n’êtes pas fatigué et que vous avez suffisamment de temps pour lire lentement et attentivement. Vous devez lire et relire des sections du texte et prendre des notes au fur et à mesure. Si vous lisez beaucoup de texte en une seule fois, essayez de le diviser en petites sections. Par exemple, vous pouvez lire une section chaque soir pendant quelques semaines.
Que comporte généralement un mémoire d’aide-soignant ?
Un mémoire de fin d’études comporte, pour toutes les filières et les unités de formation, plusieurs parties et sous-parties, à rédiger suivant des normes précises. Pour celui des aides-soignants, l’essentiel dans un mémoire d’étude est de faire apparaître, en général, quatre parties.
1. Introduction
L’aide-soignant développe (en première personne du singulier ou encore du pluriel) son mémoire dont le choix du sujet, la généralité du déroulement et la présentation des parties suivantes.
2. Description (situation et/ou fait) durant le ou les stage(s)
Il relate le début du stage en question, notamment, du premier contact ou de la connaissance du patient. Il s’agit du cas que l’aide-soignant a choisi d’étudier. Dans cette partie, l’aide-soignant rapporte des faits et des situations.
3. Analyse
Cette partie permet à l’aide-soignant de donner ses propres points de vue, ses ressentis vis-à-vis du patient, de sa maladie et de son traitement.
4. Conclusion
Dans l’analyse, l’aide-soignant peut évoquer ses acquis durant le stage. En outre, il peut avancer des solutions ou des mesures à prendre face à de telle situation. Ce qui peut être avantageux pour tous les apprentis aides-soignants et même ceux qui exercent déjà ce travail.
Les traits distinctifs d’un mémoire d’aide-soignant
- Le mémoire d’aide-soignant, à la différence de celui des études universitaires, ne nécessite pas toute un volume conséquent, il est relativement synthétique. Il n’y a pas de longues théories et de méthodologies à évoquer et à expliquer. L’essentiel dans un mémoire d’aide-soignant est de rapporter et d’analyser ses vécus durant ses stages. Ainsi, les aides-soignants peuvent évoquer un cas particulier ou l’ensemble de tous les cas qu’ils ont vécus.
- Aussi, le champ d’intervention de l’aide-soignant est très large. Il peut exercer son stage dans un centre médical, un centre psychiatrique, un centre social, etc. Ainsi, il peut confronter des malades souffrant physiquement ou encore mentalement. Il peut également assister, soigner ou encore soutenir une personne manquant d’indépendance : des enfants, des personnes handicapées, des personnes agées…
- Dans son mémoire, l’aide-soignant peut rapporter directement ou indirectement des conversations pour appuyer ses explications ou ses analyses.
Méthodes de recherche et sources pour le mémoire d’aide-soignant
Lorsque vous faites des recherches pour votre mémoire, vous devez vous assurer de trouver des sources crédibles. Commencez par consulter les professeurs de votre département et voyez ce qu’ils vous recommandent. Vos professeurs connaissent les normes de publication dans votre domaine et ils peuvent vous aider à trouver de bonnes sources à utiliser pour votre mémoire. Si vous devez trouver vos propres sources, il y a plusieurs façons de procéder. Vous pouvez vous rendre à la bibliothèque et chercher des livres et des revues en rapport avec votre sujet. Vous pouvez également utiliser une base de données informatisée spécialisée dans la recherche de sources. Une base de données que vous pourriez essayer s’appelle EBSCO. Vous pouvez utiliser EBSCO pour rechercher des documents dans de nombreuses disciplines différentes, y compris les soins infirmiers et la médecine. Si vous cherchez quelque chose de spécifique, comme un article de journal, EBSCO vous aidera à le trouver rapidement. Vous pouvez taper les mots qui apparaissent dans le titre de l’article, et la base de données vous indiquera où il se trouve.
Rédaction de la conclusion du mémoire d’aide-soignant
Une chose à garder à l’esprit pendant la rédaction de votre mémoire d’aide-soignante est que la conclusion est tout aussi importante que l’introduction. La conclusion rassemble votre mémoire et démontre les connaissances que vous avez acquises au cours de vos recherches. C’est dans la conclusion que vous répondez à la question de recherche ou à l’énoncé de mémoire que vous avez fourni au début de votre document. La conclusion doit comprendre les éléments suivants :
- L’énoncé de la mémoire
- Vous devez également expliquer comment votre recherche soutient l’énoncé de la mémoire. Vous devez vous référer à des éléments spécifiques de la recherche que vous avez menée pour votre document afin de soutenir l’énoncé de la mémoire.
- Conclusion
- La conclusion doit être un bref résumé de votre mémoire.
- Limites de la recherche
- Dans votre conclusion, vous devez discuter des limites de votre recherche.
- Recommendations
- Enfin, vous devez formuler des recommandations sur la base de vos résultats.
Conseils pour rédiger la conclusion de votre mémoire d’infirmière auxiliaire
- Pensez à l’introduction : Votre mémoire va s’appuyer sur votre introduction. Si votre introduction est détaillée et précise, il vous sera plus facile de l’étoffer dans la conclusion.
- Utilisez vos recherches : Vous devez utiliser vos recherches pour étayer votre mémoire. Si vous vous concentrez sur un certain sujet sur lequel vous avez fait des recherches, assurez-vous d’en parler dans la conclusion.
- Respectez la limite de mots : Dans la conclusion, vous ne devez pas entrer dans autant de détails que dans l’introduction. La conclusion doit être relativement courte, afin de ne pas dépasser la limite de mots.
- Lisez votre mémoire à haute voix : Lire votre mémoire à haute voix est l’un des meilleurs moyens de vous assurer que votre mémoire est bien écrite et qu’elle s’enchaîne correctement.
Réflexions finales
Comme vous pouvez le constater, le mémoire d’aide-soignante est un travail complexe et difficile. Bien qu’il puisse être stressant, il est important de se rappeler que vous disposez de beaucoup de temps pour le rédiger. Commencez tôt à faire des recherches pour votre mémoire afin d’avoir le temps de rassembler de bonnes sources et de rédiger un document complet. N’oubliez pas de rester concentré et sur la bonne voie et vous serez en mesure de terminer ce travail avec succès. Et surtout, n’oubliez pas de vous amuser en cours de route !
