Les mémoires professionnels constituent une partie importante de votre master. Ils vous donnent l’occasion d’appliquer les connaissances que vous avez acquises dans vos cours théoriques et de les développer davantage. La mémoire est également un excellent moyen de montrer aux employeurs potentiels que vous êtes capable de penser de manière indépendante et de produire des recherches de qualité. La rédaction d’un mémoire professionnel est un défi, mais elle vous aidera à progresser en tant qu’universitaire et vous donnera un avantage lorsque vous postulerez à de futurs emplois. Cet article vous présentera les différents types de mémoires professionnels, expliquera pourquoi la rédaction d’un mémoire est importante pour votre carrière et vous donnera des conseils et des astuces pour réussir à en rédiger un.
Les spécificités du mémoire professionnel
Pour les curieux, le mémoire professionnel demeure l’un des éléments les plus importants dans le cadre de la validation des professeurs stagiaires. Il apparaît également comme étant une sorte d’outil de formation dont les différentes caractéristiques et le sens exact sont encore ambigus. Ainsi, dans ce document, nous allons vous expliciter plus l’objectif du mémoire, nous évoquerons ensuite son contenu et nous nous attarderons enfin sur des petites astuces concernant sa rédaction.
L’objectif du mémoire professionnel
Réalisé individuellement ou en groupe, cet écrit se penche sur les diverses pratiques professionnelles rencontrées pendant le stage de formation, et a pour but de s’assurer que le professeur stagiaire ait : la capacité d’identifier d’éventuels problèmes relatifs à ces pratiques, de passer à l’analyse de ces problèmes, en y portant une réflexion exhaustive, et d’agir en conséquence en dégageant quelques solutions. En somme, son rédacteur doit à tout prix éviter de se contenter d’une banale narration, sans réflexion profonde sur le sujet, ou encore de porter une réflexion purement théorique qui n’apporte aucune mesure corrective pour changer la situation l’enclavant dans son parcours. Au terme de celui-ci, la soutenance finale se verra comme étant l’opportunité, pour le jury, de mesurer la capacité d’argumentation du futur professeur.
Le contenu
De prime abord, il faut bien faire la différence entre le dossier et le mémoire. Le dossier (comme celui de l’épreuve de l’entretien du concours PE) constitue un ensemble de documents utiles en portant à la connaissance des lecteurs divers problèmes, des pratiques, etc., alors que le mémoire, comme mentionné précédemment, relève d’une dimension plus profonde et plus poussée. De manière plus simple, le dossier peut être assimilé à un travail d’observation, tandis que la rédaction du mémoire se fait véritablement dans l’optique d’une formation professionnelle. Elle se base sur l’implication dudit auteur dans l’exercice d’un métier qui est déjà le sien.
Qu’est-ce qu’un mémoire professionnel ?
Un mémoire est un travail de recherche que vous effectuez sur un sujet qui vous intéresse. Il s’agit du niveau le plus élevé de l’écriture universitaire. Un mémoire a pour objectif principal de contribuer à l’acquisition de nouvelles connaissances dans votre domaine d’expertise. Un mémoire est un travail de recherche substantiel destiné à être publié et partagé avec d’autres universitaires. La recherche et la rédaction d’un mémoire peuvent prendre entre un et trois ans dans le cas d’une thèse de doctorat. Le temps nécessaire à la rédaction d’une mémoire dépend d’un certain nombre de facteurs, dont le sujet du mémoire, le type de recherche nécessaire et le temps que vous pouvez consacrer à votre mémoire.
Pourquoi la rédaction d’un mémoire est-elle importante ?
La rédaction d’un mémoire est une étape importante pour devenir un universitaire accompli. Les mémoires universitaires sont destinés à explorer un sujet en profondeur, à résoudre un problème ou à faire progresser les connaissances d’une manière ou d’une autre. Elles sont donc plus approfondies que les articles de journaux et autres formes d’écrits universitaires. De nombreux employeurs apprécient fortement l’expérience de la rédaction d’un mémoire, car elle montre que vous pouvez terminer un projet sur une longue période et que vous êtes capable de mener des recherches et d’utiliser des sources de données pour parvenir à des conclusions. Les compétences acquises lors de la rédaction d’un mémoire peuvent être appliquées dans de nombreux domaines et contextes différents. La rédaction d’un mémoire est également précieuse car le sujet sur lequel vous choisissez d’écrire est souvent très important pour vous. Vous devez donc être très motivé pour mener des recherches approfondies sur le sujet et trouver une solution ou faire progresser les connaissances d’une manière ou d’une autre. Les employeurs aiment voir que vous êtes passionné par ce que vous faites, et le sujet de votre mémoire est un excellent moyen de le montrer.
Types de mémoires
La structure des mémoires peut varier d’une discipline et d’une université à l’autre, mais il existe des points communs entre les disciplines que vous pouvez utiliser pour guider la structure de votre mémoire. Le plus souvent, les mémoires sont divisés en plusieurs sections différentes : Introduction, Méthodes, Résultats et Conclusion. Chacune de ces sections peut comporter des sous-sections en fonction de la complexité de votre mémoire.
- Introduction : Dans l’introduction, vous devez présenter brièvement le sujet de votre mémoire. Vous devez fournir suffisamment d’informations pour que les lecteurs qui ne sont pas familiers avec le sujet comprennent ce sur quoi vous écrivez. Vous devez également expliquer pourquoi ce sujet est important, ce que vous cherchez à accomplir avec votre mémoire et établir des liens avec des recherches antérieures menées dans le même domaine.
- Méthodes : C’est ici que vous décrivez le processus que vous avez utilisé pour mener votre recherche. Veillez à être transparent sur les décisions que vous avez prises pour concevoir votre recherche et sur la manière dont vous y êtes parvenu. Vous devez également mentionner toutes les limites que vous avez rencontrées au cours de la phase de recherche.
- Résultats : La section des résultats est l’endroit où vous discutez des principales conclusions auxquelles vous êtes arrivé après avoir mené votre recherche. Vous devez également discuter des implications de vos résultats à la lumière des recherches précédentes dans le domaine.
- Conclusion : La conclusion résume les principaux points de votre recherche, établit des liens avec les recherches précédentes dans le domaine et identifie les questions sans réponse. C’est également un bon endroit pour suggérer des sujets de recherche futurs et/ou des solutions aux problèmes que vous avez rencontrés au cours de votre recherche.
Conseils pour rédiger un mémoire réussi
- Commencez tôt : Vous aurez probablement beaucoup d’autres cours et de demandes d’emploi à remplir pendant la rédaction de votre mémoire, il est donc important de commencer tôt. Vous devez vous donner au moins un an pour rédiger un mémoire lorsque vous travaillez sur un master. Si vous rédigez un mémoire pour un Master 2, vous devrez peut-être consacrer encore plus de temps à la recherche et à la rédaction.
- Choisissez un sujet qui vous passionne : Le sujet de votre mémoire est une excellente occasion pour vous d’explorer un sujet qui vous intéresse beaucoup. Les employeurs peuvent souvent voir à quel point vous êtes passionné par votre travail si vous avez un sujet qui vous passionne.
- Soyez flexible : Aucun projet de recherche ne se déroule exactement comme prévu, et vous rencontrerez probablement des problèmes et des obstacles inattendus au cours de vos recherches. Faites preuve de souplesse et soyez prêt à modifier votre plan de recherche et la méthode de collecte des données si nécessaire.
- Suivez vos progrès, planifiez : Il est facile de se perdre dans la recherche et vous risquez de passer plus de temps que prévu sur votre mémoire. Assurez-vous de suivre votre progression afin de savoir quand vous devriez avoir terminé la rédaction de votre mémoire.
- Demandez de l’aide quand vous en avez besoin : La rédaction d’un mémoire est un défi, et il se peut que vous ayez des difficultés avec certaines parties du processus de rédaction. Si vous avez des difficultés avec certaines sections, demandez de l’aide à votre conseiller pédagogique, à un ami de confiance ou à un membre de votre famille.
- Le mémoire professionnel met un accent sur la relation enseignement-apprentissage. En effet, les stagiaires ont pour objectif de valider celui-ci et ont la prétention de devenir eux-mêmes des formateurs, à leur tour. Voilà ce qui fait la complexité de la chose. Doit être mise en évidence une cohérence entre les aspects pratiques et théoriques de la formation suivie.
Pour traiter une question quelconque, le protagoniste est amené à bien prendre en compte la complexité de celle-ci. Par conséquent, le premier point crucial est de « construire son questionnement » ; c’est-à-dire recueillir les données nécessaires correspondant étroitement à la problématique.
Ensuite, pour la conduite de sa réflexion, il s’avérera utile de choisir la meilleure démarche à suivre. A ce titre, il faut qu’il y ait une réelle cohérence la méthodologie pour laquelle on a optée et l’objectif préalablement fixé. 3 catégories d’objectifs s’offrent alors à nous : chercher à comprendre (en recherchant la signification d’un élément donné), chercher à prouver (en recherchant des relations causales et des explications tangibles) ou chercher à transformer les pratiques pour innover (provoquer des situations nouvelles et en faire l’expérience).
Enfin, est-il nécessaire que ce dernier prenne position dans son ouvrage ? Il s’agit, ici, d’un devoir de réflexion dans lequel il est exigé qu’il prenne parti pour une idée quelconque. La formation suivie contribuant à sa formation en tant qu’enseignant, il sera amené à faire l’auto-analyse de son parcours, et à faire part de son vécu.
En guise de conclusion, et en mettant un point d’honneur sur les résultats de la recherche, il est primordial qu’ils soient concluants. Par là, on entend qu’il doit être possible de les utiliser dans l’exercice de sa fonction. Un mémoire ne sert pas juste de document de validation d’une formation. L’expérience y retirée devrait amener le stagiaire à faire usage de celle-ci dans son quotidien. Il suit un cycle évolutif et les différents changements constatés contribuent à forger en permanence son savoir-faire.
Résumé
La rédaction d’un mémoire est une étape importante pour devenir un universitaire accompli. Les mémoires universitaires sont destinés à explorer un sujet en profondeur, à résoudre un problème ou à faire progresser les connaissances d’une manière ou d’une autre. La rédaction d’un mémoire est également précieuse car le sujet sur lequel vous choisissez d’écrire est souvent très important pour vous. Il existe quelques points communs entre les disciplines que vous pouvez utiliser pour guider la structure de votre mémoire. La rédaction d’un mémoire est un défi, mais elle vous aidera à progresser en tant qu’universitaire et vous donnera un avantage lorsque vous postulerez à de futurs emplois. Il y a quelques points importants que vous devez garder à l’esprit lorsque vous rédigez un mémoire. Premièrement, commencez tôt afin de disposer de suffisamment de temps pour effectuer vos recherches. Ensuite, choisissez un sujet qui vous passionne. Enfin, demandez de l’aide lorsque vous en avez besoin et suivez vos progrès afin de savoir quand vous devriez avoir terminé la rédaction de votre mémoire.
